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アイテム
学校の特色と課題を踏まえた「総合的な探究の時間」のカリキュラムデザイン －活水高校の1年生の課題設定と情報収集の活動を中心に－
https://kwassui.repo.nii.ac.jp/records/376
https://kwassui.repo.nii.ac.jp/records/376ae5d7c56-ad24-4854-a3ad-94ebe5cee9a9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K65-8 Koga Noda Kusano Furuta Matsuo (1.3 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校の特色と課題を踏まえた「総合的な探究の時間」のカリキュラムデザイン －活水高校の1年生の課題設定と情報収集の活動を中心に－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Curriculum Design of “Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study” from the Perspective of School Features and Issues: Based on Freshman High School Students’ Activities of Identifying Problems and Collecting Information | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cooperation between High School and University | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Thinking Skills | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
古賀, 竣也
× 古賀, 竣也× 野田, 定延× 草野, 十四朗× 古田, 雄介× 松尾, 宏之× Koga, Shunya× Noda, Sadanobu× Kusano, Toshiro× Furuta, Yusuke× Matsuo, Hiroyuki |
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| 書誌情報 |
活水論文集 en : Kwassui Bulletin 巻 65, p. 85-96, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 活水女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24348015 | |||||
