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いざこざについての問題解決方略の発達と保育者の介入 －実習経験とつなげる保育内容「人間関係」指導法ー
https://kwassui.repo.nii.ac.jp/records/21
https://kwassui.repo.nii.ac.jp/records/21917d07f1-8359-4f63-86c7-82dc0d6474e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K62-W7 Ishikawa (400.8 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-10-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | いざこざについての問題解決方略の発達と保育者の介入 －実習経験とつなげる保育内容「人間関係」指導法ー | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Development of Solution Strategies for Conflict and Kindergarten Teacher Interventions: Connecting human relation Teaching Methods and Childcare Training | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | いざこざ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 介入 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | early childhood | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | peer conflict | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teachers intervention | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
石川, 由香里
× 石川, 由香里× Ishikawa, Yukari |
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| bibliographic_information |
活水論文集 en : Kwassui Bulletin. ONLINE 巻 62, p. 95-107, 発行日 2019-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 活水女子大学 | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24348015 | |||||
